2022贵州选调生考试行测答题技巧:“搭桥法”破解前提型题

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2022贵州选调生考试行测答题技巧:“搭桥法”破解前提型题

2021-12-29 16:49:29| 来源:贵州中公教育 点击量:170

【导语】:在选调生行测考试中,梳理行测的知识点、重点难点尤为重要。为此中公贵州选调生考试频道为大家整理了2022贵州选调生考试行测答题技巧:“搭桥法”破解前提型题,助您备战选调生行测考试。备考过程中有问题可咨询在线客服(咨询客服)。

可能性推理是行测判断推理的重要部分,也是每年行测考试中难度稍大的题型。前提型作为一个小题型,让很多考生感到头疼。对此题型,今天中公教育就带大家来学习一种破解方法——搭桥法。

当我们看到题目的问法中带有“前提”、“假设”等词,就可确定此题是前提型题目,这时候我们可以优先考虑搭桥法解题。所谓搭桥法就是通过建立论据到结论间存在的跳跃概念的联系来找到题干所需的必要前提。下面通过例题进行讲解说明。

例题

大雁一般排成整齐的人字形或一字形飞行,这是集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的最前面。在飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别的大雁交换位置。幼鸟和体弱的鸟,总是插在队伍的中间。因此,飞行时它们不会受到敌害的攻击。

以下哪项如果为真,可以成为得出上述结论所需的前提?

A大雁的飞行队形兼具防守和攻击两种功能

B体弱的不可能成为带队的大雁

C飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间

D雁群中需要有不止一只能带队的大雁

【中公解析】C。本题要求选择题干结论所需的前提,需首先理清题干的论证主线,找到论据和结论。题干论据是“幼鸟和体弱的鸟,总是插在队伍的中间”,题干结论是“飞行时它们不会受到敌害的攻击”。题干论据与结论之间存在跳跃,可以采用搭桥法,建立论据和结论之间跳跃概念的联系来找前提,即建立“插在队伍中间”和“不会受到敌害攻击”的联系。

A项,指出大雁的飞行队形兼具防守和攻击两种功能,但是大雁阵型具备什么样的功能与是否受到敌害攻击没有必然联系,所以该项不是题干结论所需的前提。

B项,指出体弱的大雁不会带队,只加强了论据,没有在跳越概念之间搭桥。该项不是题干结论所需的前提。

C项,指出敌害不会攻击大雁飞行队列的中间,在跳跃概念之间建立了联系,是题干结论所需的前提。

D项,概括了题干中一个事实信息:飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别大雁交换位置,并没有涉及到幼鸟和体弱的鸟,是无关选项。

故本题答案选C。

通过上面这道例题的分析,我们会发现遇到前提型的题目,采用搭桥法是一种比较简单而且快速的方法,根据题干当中出现的两个跳跃概念,可以帮助我们快速筛选选项,这种题目的选项特征也特别明显,一般都是只有一个选项在建立题干当中两个跳跃概念之间的联系。因此,遇到这种前提型的题目时,中公教育建议大家优先采用搭桥法,理清论证主线,建立两个跳跃概念的联系,就可以找到必要的前提,同时希望大家备考时不要轻易放弃前提型,多多练习搭桥法,轻松拿下这类题目。

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